☆フラダンス☆ 2017/09/08 夏休みに行われた『小学生フラ』で、フラの魅力にはまった2年生女子チーム。 『いきいきふれあいの会』で発表するために、たくさん練習を積み重ねてきました。 それも自主練習です！　こちらから練習を促したことは一度もなかったのです。 先生に教えていただいたのは1時間弱だったので、先生の踊りを携帯のビデオ機能で撮り、その後はその動画だけを頼りに練習していました。 ある程度覚えると、今度は各自で曲を口ずさみながら黙々と練習。 みんなが楽しそうに遊んでいる中、その様子に目もくれず真剣に練習する姿に感心の毎日でした。 レイや髪飾り、スカートのお花は子ども達の手作りです。当日の洋服はその飾りやスカートに合わせて各自コーディネートして来てくれたようです。まさしく女子ですね！ 当日の朝、校庭で草取りにをしていた彼女達に「草取り頑張ってね〜」と声を掛けると、「先生、緊張が止まらないよ〜」「草取り頑張ったらフラの力がなくなったゃう〜」と。 みんなに見られている中でも平気で踊っていたし、かなり練習して踊りもバッチリだったので、そんなに緊張してるなんて思いもしなかったのですが、フラに対しての彼女達の思いは想像以上に大きかったようです。 「間違っても良いから、一生懸命踊っておいで」と送り出しました。 みんなの前に立つと注目を浴び、ドキドキした様子でしたが、曲が流れると途端に表情が変わり、つま先から指先まで全神経を集中させて踊る姿は、本当にキラキラして素敵でした☆ 彼女達の夏の頑張りの集大成のようでした。 本当にお疲れ様でした！ あなた達の各自で練習に励んでいた姿、発表でのキラキラした姿は一生忘れません。

『おおみやの　なつ　みつけた』　＆　『おおみや水族館』 2017/08/30 今年の1月から始まった大宮マップ作り。 もう夏も終わり秋に入りかけていますが、夏の間に子ども達が完成させた『おおみやの なつ みつけた』。 初夏のダンゴムシ(大宮はバリアフリーのためか室内にも時々登場します)に始まり、クワガタ、バッタ、クモ、トンボ、セミなどの生き物について、図鑑を見ながら調べた情報を記したり、本物に近い絵を良く見て描いたり等して、この地域の夏の生き物について興味が持てるようにしてきました。 また、昨年は子ども達と折り紙で『巨大ツムツム』を作成したのですが、今年は何にしようかなぁと考えていたところ、ある子が深海魚のことについてとても詳しく話してくれて、その子の情報を他の子達にも伝えると、他の子ども達からも新たな情報がどんどん。子ども達は、私達大人でも知らない知識をたくさん持っていて、この知識をみんなで共有したり、深めていけたら勉強ももっともっと楽しくなるのではと思い、今年は『おおみや水族館』作りに決めました。 夏ということもあり、海や水族館に出掛けたり、テレビでも深海魚など海の生き物についての番組を見た子ども達が 色々な情報を教えてくれました。初めは星型のヒトデを描くのも精一杯だった絵を描くことが苦手だった子達が、図鑑についている生き物の絵を真似しながら描くことで、ウツボやバショウカジキ、リュウグウノツカイ等の絵が上手に描けるようになったりして自信をつけました。それは『おおみやのなつみつけた』も一緒で、興味だけでなく絵を描くことが上手になった子が増えたことが大きな成果です。 これからも遊びながら色々な知識を増やしたり、できるようになったという自信を持たせてあげられるよう、色々なことを経験できる環境作りを大事にしていきたいと思います。

第1回　理科っ子クラブ　『藤前干潟に生きる生き物』 2017/08/29 子ども達の理科に対する興味や関心を広げたいという思いから『理科っ子クラブ』が始まりました。 第1回目は環境省名古屋自然保護官事務所の方々にご協力をいただき、『藤前干潟に生きる生き物』について学ばせていただきました。 藤前干潟の映像を見せていただき、実際に干潟の泥を触ったり、においを嗅いだり、シジミの浄化作用の実験を行ったり、干潟に住むカニを見ながら細かな特徴を観察したりしました。 「泥は臭いけどぷにぷにして気持ちいい〜」「カニの目が横に倒れたよ」「このヤマトオサガニ卵ついてる〜」と子ども達は終始大興奮！ クイズ形式で子ども達の興味を引きながら分かりやすく説明していただけたことで、楽しく学ぶことができていました。 生き物に関心を持つことで、生き物を大切にする気持ちを育てていきたいと改めて感じた、第1回『理科っ子クラブ』でした。

☆香りであそぼ☆ 2017/08/26 児童クラブ児の保護者の方がボランティアで行ってくださった『香りであそぼ』。 見本を飾った時から大人気で、すぐに定員いっぱいになってしまいました。 ボランティアの先生が良い香りのハーブを飾ってくださったり、素敵な音楽を流してくださったりしたので、遊戯室がいつもとは違う素敵な癒しの空間に… 一人ひとりに1枚ずつハーブの葉っぱを配ってくださり、葉の形の違いや手触り、匂いを感じたりして、五感の大切さを教えていただきました。 ハーブのにおいには心を落ち着かせたり、気分を明るくさせたり、リラックス効果もあるそうです。 素敵な香りに包まれているせいか、子ども達も落ち着いて参加できていました。 家から用意してきたジャム等の空き瓶の中に、保冷剤、色水、ビーズやキラキラの粉、アロマオイルを入れ、瓶のまわりはシールを貼ったりリボンでデコレーションして、自分だけのオリジナル芳香剤を完成させ、素敵な香りに酔いしれていました。

ハミングバードさん　『オカリナコンサート』 2017/08/25 掲示の『オカリナコンサート』という文字を見て、「おかずクラブ」の「オカリナ」のコンサートと勘違いしてしまった子もいたほど、初めは「オカリナ」という楽器を知らない子が何人かいました。 「アラジンのテーマ」から始まり、天空の城ラピュタの「君をのせて」、「夢を叶えてドラえもん」など子ども達に馴染み深い曲から演奏してくださったので、子ども達はすぐにオカリナ演奏に釘付けになり、音色の美しさにうっとりしている子もいました。 また色々なオカリナを見せてもらったり、インドネシアの波の音がする楽器を体験させてもらったり、3年生の代表1名はその波の音が聞こえる楽器を弾いてハミングバードさんとコラボさせてもらったりと貴重な経験もできました。 後半にはオカリナ演奏に合わせて「ふるさと(嵐の曲)」や「負けないで」の大合唱！ 毎朝歌詞カードを見ながら練習してきた曲なので、みんなはりきって歌っていましたよ。 最後には、『アブラハムの子』の体操もみんなで行い、楽しい楽しい演奏会となりました。 ハミングバードメンバーの大宮職員西岡先生がメンバーで演奏してくださっていたことで、オカリナをより身近に感じることができました。 ハミングバードさん、西岡先生、素敵な演奏ありがとうございました。

イベント月間�E　『お金持ちゲーム』 2017/08/24 イベント月間第6弾、最後のイベント『お金持ちゲーム』。 技術、運動神経、忍耐力など関係なく、運だけあればできると思い“最後に大逆転あり！”と選んだゲームです。 子ども達にはお金を1人5枚ずつ渡し、ジャンケンをして勝ったら相手からお金を1枚もらい、負けたら相手に1枚渡すというルールで行いました。 みんな「よーい！スタート！！」で一斉に友だち見つけて、「ジャンケンポン！！」 ジャンケンしないでお金を持ち逃げするのはなしねと話しておいたので、みんな素直に相手を見つけてジャンケンしてくれていました。 1回戦、2回戦と行い、3回戦目は職員2名に10枚ずつお金を渡すと、子ども達からは「ずる〜い！！」の声が。 「みんなにお金持ちになってもらいたいから、遠慮なくジャンケンしてお金をもらうために先生に渡したんだよ」と言うと、納得してくれて、3回戦目が始まると職員の前に長蛇の列ができていました。 それでも、何回行ってもほとんど同じ子がお金持ちになっていたので、職員相手にジャンケンしながら検証してみました。 しかし、みんなバラバラのものを出すし、これといって変わったわざみたいなものもなかったのですが、1つ言えるのは、勝った子みんなかなり勢いが良いということでした。 “運というよりもジャンケンは気合だ！！”のようです。

イベント月間�D 『冷え冷えドキドキ』 2017/08/23 イベント月間第5弾は、夏まつりでも行った『冷え冷えドキドキ』 大きな氷がたくさん入った冷え冷えの氷水の中に手を入れて、どれだけ我慢できるかというゲームです。 暑い夏にはぴったりのゲームですが、やはり氷水は冷たくて、少し手を入れただけでも「つめた〜い！！」と声をあげたり、手足をぶるぶる震わせながら堪えたりしていました。 タイムを計って楽しんでみたのですが、あまりの冷たさで手がおかしくなってしまうといけないので、最高タイムは3分としました。 1分ももたず悲鳴を上げて手を出してしまう子が多い中、3分達成する子が8名もいました。なんと8名中5名が1年生。 最後のチャレンジの子が1名だけだったので、「よーし！先生と競争だ！！」と言って一緒にチャレンジしてみましたが、かなり冷たさにびっくりで声も出せないくらいでした。大人の意地でなんとか3分超えしましたが、「まだぜんぜんへいき〜」と余裕顔で3分超えした子ども達の手の感覚はいったいどうなっているのだろうと思ってしまいました。 我慢強さも大きな要因だとは思うのですが… 終わってからもまだまだ氷の冷たさが恋しくて、館庭で楽しそうに氷遊びを楽しんでいた子ども達です♪

おはなしガブさんの大型絵本 2017/08/21 いつものお話の会とはまた違った大型絵本や大型紙芝居を見せてくださった『おはなしガブさん』。 子ども達も興味津々で真剣に見ていました。 1つのお話をみんなで読んでくださったり、音楽が流れたり。子ども達はお話の世界にしっかり引き込まれていました。 谷川俊太郎さんの「かっぱ」ということばあそびは、「なんだか早口言葉みたいだね〜」と言いながら、「かっぱ かっぱ らった かっぱ　らっぱ〜」と一生懸命唱えていた子ども達です。

水遊び　パート2 2017/08/09 『モンスターを倒せ！』の後は、水遊びを楽しみました。 一番に3年生が行ったのですが、初めは可愛らしく幼児さん用の魚釣りを楽しんでいたのですが、だんだん激しくなってきて、最後には荒業のようにミニバケツですくった水を頭からジャーッとかけ始め大興奮！！ それを窓越しに眺めていた1、2年生も、即実行！ 「きゃあ〜！！」と喜びの雄叫びをあげていました。 水遊びを楽しむ子ども達の笑顔は、本当に心から楽しそうで、見ているこちらまで笑顔になり、疲れも吹っ飛ぶパワーがあります！ ひとつ不思議なことが。 水遊び終了後部屋に入る際、なぜかどの学年からも「さっぱりしたぁ〜」の声が。 「楽しかったぁ〜」でも「気持ち良かったぁ〜」でもなく、みんなそろって「さっぱりしたぁ〜」と。 体も心もさっぱりしたのか、その後はみんななんだか機嫌が良かったです♪ また、ぜひ水遊びを行い、心も体もさっぱりして、暑い夏を乗り切っていきたいです。

水遊び　パート1 2017/08/09 台風も去り、やっと安定した晴れ間が。 この夏休みは絶対にやりたい！と思っていた水遊びをやっと決行できました！！ まずは、みんなでモンスターを作り、水鉄砲を使って『モンスターを倒せ！』を行ないました。 手作りモンスターをティッシュペーパーで吊るして水鉄砲で撃ち落とすというゲームなのですが、トイレットペーパーを使うはずが、ケチってティッシュペーパーを使ってしまったため、水が付いても丈夫すぎてちっとも落ちない（汗 楽しむというよりみんな必死！ 応援部隊、応援団も結成され、みんなで協力して頑張りました！！ “トイレにティッシュペーパーを流さないで下さい” の意味が良く分かった『モンスターを倒せ！』でした。

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